Archivio per la tag 'scuola'
Maestro Unico: ipotesi di attuazione
Pubblicato da Maestro Alberto
Il Decreto Gelmini introduce il ritorno al Maestro Unico nella scuola elementare.
Questa è l’ipotesi del piano di razionalizzazione nella Scuola Primaria.
Si tornerà al maestro unico: per farlo sarà necessario rivedere il decreto 59/04 voluto dal ministro Moratti; l’orario annuale minimo di funzionamento sarà abbassato dalle attuali 891 ore (=27 settimanali) a 825 (=25 alla settimana), almeno nelle prime classi (prime, seconde e terze). Con una eventuale aggiunta di 33/66 ore annue facoltative/opzionali rivolte a gruppi di alunni.
Questa soluzione comporta però una difficoltà: attualmente, l’orario di servizio dei docenti di scuola primaria è di 24 ore settimanali (comprensivo però di 2 ore di programmazione didattica).
Per superare l’impasse il Governo potrebbe stabilire due regole: cancellazione delle due ore di programmazione (d’altronde se non c’è più il team docente la programmazione settimanale diventa superflua) e aumento dell’orario di servizio a 25 ore settimanali.Si dice anche che le ore aggiuntive potrebbero essere “detassate” o comunque sottoposte ad un regime fiscale più favorevole. Pare che su questo punto i ministeri del Welfare e della Funzione Pubblica siano quasi d’accordo, manca però il via libera del dicastero di Giulio Tremonti.
Poiché le classi a modulo (prime, seconde e terze) sono attualmente circa 60 mila il taglio determinerebbe un calo di 30mila posti. A partire dal 2009/2010 nella primaria sarebbero dunque soppresse almeno 10mila cattedre (il piano è infatti triennale).
Siete favorevoli o contrari? Rispondi al sondaggio. Si può scegliere più di una risposta.
Una bella raccolta di icone disegnate
Pubblicato da Maestro Alberto
ResourcePile propone una fantastica collezione di icone disegnate.
Include dieci originalissimi set di icone con effetto “disegno a mano libera” estremamente creative, sembrano veri e propri schizzi realizzati con le matite.
Ce n’è per tutti gusti, per progetti web e da desktop.
Via | maestroalberto | web 2.0 scuola nuove tecnologie
I siti amati dai bambini e dagli adolescenti
Pubblicato da Maestro Alberto
ReadWriteWeb pubblica un interessante articolo sui siti preferiti nel Regno Unito dai bambini sotto i 12 anni secondo Nielsen.
Come si può notare dal grafico la fa da padrone Stadoll.
Il rapporto include anche un prospetto sui siti di gioco online e i le reti sociali preferite dai ragazzi tra i 12 e 17 anni.
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Decreto Gelmini: maestro unico, favorevoli o contrari?
Pubblicato da Maestro Alberto
Il Decreto Gelmini introduce il ritorno al Maestro Unico nella scuola elementare.
Siete favorevoli o contrari? Rispondi al sondaggio sopra. Si può scegliere più di una risposta.
Creare fumetti online con Make Beliefs Comix
Pubblicato da Maestro Alberto
Make Beliefs Comix è un divertente strumento per creare fumetti online.
Basta inserire il titolo della striscia e il nome dell’autore e procedere alla creazione.
Si può stabilire il numero dei riquadri (2-3 o 4) dove ambientare il fumetto, i colori dello sfondo, scegliere tra i tanti personaggi a disposizione.
Il nostro fumetto può essere personalizzato attraverso vari strumenti: espressione dei protagonisti, nuvolette di testo, dimensione e rotazione degli elementi
Si può tornare indietro oppure ripartire da capo, aggiungere commenti già pronti (in Inglese) e, una volta terminato il nostro lavoro, stampare la striscia o inviarla via email.
Make Beliefs Comix richiede almeno Macromedia Flash 8 e quindi un browser aggiornato del plugin.
Perfetto anche in ambito scolastico per creare brevi storielle e adattissimo ai bambini, anche a quelli più grandi…
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Risolvere problemi matematici online
Pubblicato da Maestro Alberto
MathWay è un’applicazione web che consente di risolvere problemi di matematica, algebra, calcolo completamente online.
Si parte dalle operazioni più semplici (addizioni, sottrazioni, moltiplicazioni, divisioni) a quelle più complesse (espressioni, integrali, funzioni, radicali, sistemi).
E’ necessario inserire correttamente la formula del problema attraverso una serie di pulsanti ed attendere il risultato completo delle spiegazioni di tutti i passaggi.
Uno strumento di verifica interessante per vari livelli di studio.
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