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MakeCode: ecosistema digitale di coding, robotica educativa e STEM della Microsoft
Pubblicato da Maestro Alberto
MakeCode è l’ecosistema digitale dedicato al coding, ai circuiti elettronici, alla robotica educativa e alle STEM della Microsoft.
Si tratta di una piattaforma open source che si basa sul concetto della computing education e mira a portare le STEM in campo educativo grazie a progetti divertenti e verificabili tramite risultati immediati.
Gli strumenti a disposizione si basano sia sulla programmazione visuale a blocchi logici, sia su editor testuali più complessi.
I primi sono dedicati ai bambini più piccoli, mentre i secondi agli studenti più grandi.
Microsoft MakeCode fornisce risorse, strumenti, attività, idee, lezioni e progetti di vario tipo con l’intento di migliorare l’apprendimento delle scienze informatiche e della programmazione.
I contenuti che usano i block editor, ovviamente, non hanno bisogno di esperienze pregresse e possono essere iniziati immediatamente.
I ragazzi possono subito cominciare a creare i loro programmi tramite il semplice drag&drop dei blocchi di programmazione in stile Scratch o code.org.
Gli strumenti di simulazione integrati rendono un feedback immediato e aiutano nel debugging e nella correzione del codice proposto.
Come detto, Microsoft MakeCode offre anche editor in JavaScript per gli studenti più esperti e per gli sviluppatori indipendenti.
Il progetto è nato dalla fusione di due team di sviluppo e ricerca: il Microsoft Research e la Developer Division.
L’obiettivo principale di Microsoft MakeCode è semplificare la programmazione di device basati su microcontroller tramite applicazioni web che possono essere usate in qualsiasi sistema operativo.
Microsoft MakeCode include i seguenti strumenti:
- micro:bit
- Adafruit Circuit Playgroun Express
- Minecraft
- Lego Mindstorm Education EV3
- Cue Robot di Wonder Workshop
- Chibi Chip
- Groove Zero
Comprende anche le seguenti app per Windows 10 con caratteristiche aggiuntive:
- micro:bit
- Adafruit
- Cue for Education
Per utilizzare le risorse, ovviamente, è necessario essere dotati dell’hardware e dei robot necessari.
micro:bit si basa su un editor visuale molto simile a Blockly per programmare il microcomputer.
Adafruit Circuit Playgroun Express si basa sulla realizzazione di circuiti tramite editor visuali e JavaScript.
Di Minecraft e di Lego Mindstorm Education EV3 non c’è molto da aggiungere considerata la fama. Del secondo è disponibile un tutorial del Professor Michele Maffucci qui.
Cue Robot è un robot della Wonder Workshop, casa madre del più famosi Dash e Dot.
Chibi Chip è un kit che si basa anche’esso sui circuiti, anche di carta.
Groove Zero, infine, offre una serie di moduli programmabili ad incastro.
Gli strumenti sono provvisti di tutorial per studenti ed insegnanti, non richiedono installazione di software aggiuntivi e le app possono funzionare anche offline.
In definitiva Microsoft MakeCode rappresenta una valida offerta educativa, divulgativa e di uso consapevole delle tecnologie digitali per progetti di coding e di eletronica, per la realizzazione di circuiti, per la diffusione di attività di robotica educativa e riguardo le STEM in generale.
La proposta è in lingua Inglese ed è corredata da canali Instagram, Twitter e YouTube specifici..
La mia intervista sul coding come strumento didattico sul blog Microninja
Pubblicato da Maestro Alberto
È stata pubblicata la mia intervista sul coding come strumento didattico sul blog Microninja, sito del gruppo Olivetti Scuola Digitale.
L’intervista si aggiunge ad altre di importanti esperti del settore.
Personalmente ho voluto riportare il mio pensiero riguardo il coding a scuola maturato sul campo con i ragazzi e in base al confronto con i colleghi che hanno partecipato ai miei corsi di formazione.
Se siete interessati potete leggerla a questo link:
Catturare l’attenzione dei bambini col coding: intervista con maestro Alberto Piccini
Storytelling di Carnevale con Ozobot e Gianni Rodari
Pubblicato da Maestro Alberto
Per chi ha intenzione di introdurre nella didattica attività di coding e di robotica educativa nelle classi della scuola primaria e non solo, sicuramente il mini robot Ozobot si presta alla perfezione, in particolare per lo storytelling e il digital storytelling, ossia la narrazione realizzata con strumenti digitali.
Per i bambini si tratta di lavori accattivanti e motivanti, che aiutano a mantenere alta l’attenzione e che permettono sopratutto di focalizzare i punti chiave di un racconto o di una storia in modo intuitivo, creativo e gratificante.
Questo breve ma divertente percorso di storytelling esemplificativo dedicato al Carnevale può essere usato, se volete, come modello per altre attività, anche più complesse e strutturate, liberando la fantasia della classe, intesa come gruppo allievi-docenti, rovesciando e capovolgendo i ruoli.
Ho iniziato presentando le maschere di Carnevale tradizionali italiane utilizzando quelle in pixel art da noi realizzate e ci abbiamo lavorato sopra in modo che i bambini conoscessero le caratteristiche di quelle principali.
Per fare ciò ho usato alcune delle mie maschere di Carnevale in Pixel Art che avevamo già disegnato in classe.
Poi abbiamo copiato sul quaderno la celeberrima poesia di Gianni Rodari Il gioco dei sé, il cui testo riporto qui sotto:
Se comandasse Arlecchino
il cielo sai come lo vuole?
A toppe di cento colori
cucite con un raggio di sole.
Se Gianduia diventasse
ministro dello Stato,
farebbe le case di zucchero
con le porte di cioccolato.
Se comandasse Pulcinella
la legge sarebbe questa:
a chi ha brutti pensieri
sia data una nuova testa.
I bambini hanno facilmente individuato i personaggi e gli elementi chiave di ciascuno:
- Arlecchino – cielo colorato
- Gianduia – case di zucchero con la porta di cioccolato
- Pulcinella – legge strampalata
Successivamente ho mostrato alla LIM un possibile percorso di stoytelling come quello che avrebbero dovuto inventare loro con Ozobot (vedi sopra).
Infine ho fornito gli ozocode, ossia l’elenco dei codici da disegnare per far svolgere azioni al robot Ozobot Evo, e alcune mini stampe delle maschere di Arlecchino, Gianduia e Pulcinella da incollare in un foglio bianco su cui realizzare il loro tracciato personale, utilizzando le immagini, disegnando a piacere il tragitto dell’Ozobot, i codici e i “desideri” delle tre maschere della poesia.
Abbiamo deciso anche di disegnare i codici usati vicino alle righe del testo scritto e ci siamo divertiti un sacco!
Il video sopra mostra il risultato dei nostri lavori e di sicuro torneremo a realizzare attività di storytelling con i nostri fantastici Ozobot!
Robotica educativa e coding: il robot educativo intelligente Mind Designer di Clementoni
Pubblicato da Maestro Alberto
Sta letteralmente spopolando in rete, e soprattutto nei social, il robot Mind Designer di Clementoni, uno smart toy, ossia un regalo intelligente per bambini.
Il robottino sta andando letteralmente a ruba, considerato il prezzo abbordabile, la facilità d’uso e, soprattutto, perché è davvero molto grazioso e funzionale.
Si tratta di un prodotto ben fatto per un primo approccio alla robotica educativa nelle classi della scuola primaria e pertanto ho pensato di raccogliere in questo post una serie di video tutorial e di mine guide che valgono più di tante parole sul suo funzionamento e sui percorsi didattici da intraprendere a scuola.
Per iniziare ecco un ottimo video tutorial in italiano che spiega molto bene tutto il funzionamento del robot offrendone una panoramica esaustiva e che può essere mostrato anche ai bambini per capire come usare Mind:
Sul canale YouTube della Clementoni sono stati pubblicati ben 10 video del professor Alessandro Bogliolo, Professore di Scienze Pure e Applicate dell’Università di Urbino e curatore del progetto educativo del robot, che offrono una panoramica esaustiva di tutte le modalità d’uso del robot e che inserisco sotto.
Unboxing
Introduzione
Modalità Edu Tabellone Giallo
Modalità Edu Tabellone Blu
Controllo Real Time
Modalità Free
Microfono e comandi vocali
Coding Base e Avanzato
Disegno libero
Tangram degli Animali
L’intera playlist dei filmati si può trovare a questo link: Mind Designer: giochiamo a programmare il futuro.
Ecco la descrizione del prodotto:
- Mind Designer è il robot intelligente che introduce il bambino al coding e al disegno, e lo accompagna alla scoperta dell’aritmetica e della geometria in modo facile e divertente
- Con il riconoscimento vocale integrato Mind esegue i comandi che il bambino gli impartisce a voce
- Grazie all’App gratuita di Mind Designer, nell’Area Coding si può sperimentare la programmazione a blocchi, creare figure semplici e più complesse e farle disegnare a Mind
- Nell’Area Disegno, inoltre, è possibile disegnare a mano libera e vedere le proprie opere prendere vita grazie a Mind
- Con il tabellone di Aritmetica, Mind può essere programmato per svolgere operazioni e con il Labirinto Robotico, i bambini possono divertirsi a risolvere missioni, sviluppando le loro competenze logiche
- I pennarelli, i tabelloni e i fogli A3 sono inclusi nella confezione
La confezione non include le 4 batterie necessarie per il funzionamento.
App Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=it.clementoni.mind&hl=it
App iOS: https://itunes.apple.com/it/app/mind-designer/id1290714691?l=en&mt=8
