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Wheel of Names: ruota della fortuna online (selettore casuale di nomi, parole e immagini utile nella didattica)
Pubblicato da Maestro Alberto
Wheel of Names è una ruota della fortuna online, o meglio, un selettore casuale di nomi o parole gratuito disponibile in varie lingue ed anche in Italiano
Si tratta di una web app che permette di inserire una lista di nomi o parole, ma anche di caricare immagini da inserire a caso nella ruota.
Se ci si registra è anche possibile salvare le ruote e riutilizzarle come giochi, esercizi o attività didattiche. Sotto un esempio con immagini di dinosauri (link alla attività).
Questa funzione potrebbe essere utile se un insegnante ha bisogno di gestire più classi o vuol creare varie attività ed esercitazioni e non vuole inserire nomi ogni volta che accede al sito.
Wheel of Names, inoltre, consente la selezione casuale e il rimescolamento dei contenuti con un semplice click, la personalizzazione dei suoni della ruota, la visualizzazione a schermo intero, il tempo di rotazione, la duplicazione dei contenuti, il numero delle parole da inserire, la condivisione delle ruote tramite apposito link.
Lo strumento, molto semplice da usare, in realtà è molto potente ed offre svariate possibilità d’uso, non solo per divertirsi a giocare, ma anche e soprattutto nella didattica, anche a distanza, per creare semplici esercizi, per gestire interrogazioni, per chiamare studenti a caso, per esercitarsi alla LIM di classe.
Wheel of Names può anche essere inserito in pagina web tramite un apposito codice embed.
Pixel Art di Pasqua: la scheda Easter Bunny in the Basket (un coniglio nel cestino)
Pubblicato da Maestro Alberto
La maestra Jessica ci propone l’ennesima chicca sulla Pasqua, ovvero il lavoretto Easter Bunny in the Basket (un coniglio nel cestino), in pixel art per tutti i bambini che si vogliono divertire con le loro famiglie.Il coniglietto è stato realizzato in una griglia 17×20 per un totale di 340 pixel, usando ben 12 colori, bianco escluso.
La scheda è adatta per le classi della scuola primaria a seconda del livello di programmazione degli alunni.
La stessa attività può anche essere svolta in Inglese modificando le lettere del codice e della relativa legenda come troverete spigato nel file del codice.
Allego le schede in PDF con il codice nel classico formato A4:
- easter bunny in the basket svolto
- easter bunny in the basket griglia vuota
- easter bunny in the basket codice
Perfetto per un lavoretto di Pasqua delle classi di scuola primaria, ma anche per divertirsi in famiglia a casa con un passatempo creativo ed istruttivo.
L’immagine principale è buona anche come schema per realizzare composizioni con le Pyssla e con le perline Hama.
Didattica a distanza: breve rassegna di siti consigliati di attività, app, giochi, ebook, esercizi, schede
Pubblicato da Maestro Alberto
Una veloce selezione alla rinfusa di alcuni siti consigliati da me di attività, app, giochi, esercizi, schede per la didattica a distanza, indicati soprattutto per bambini della primaria e non solo:
I miei siti:
- https://www.albertopiccini.it/ (questo sito, cerca contenuti all’interno del blog )
- http://www.ricerchemaestre.it (il nostro motore di ricerca per bambini e ragazzi)
Contenuti digitali, giochi didattici, app educative:
- https://learningapps.org/
- https://wordwall.net/it
- https://www.mondadorieducation.it/risorse/media/primaria/adozionali/rino_storia/start.htm (la storia del passato a cartoni animati)
- https://www.mondadoried(ucation.it/risorse/media/primaria/adozionali/rino_scienze/unita.html (le scienze a cartoni animati)
- http://math.cilenia.com/it (giochi di matematica)
App utili e divertenti:
- https://jamboard.google.com/ (lavagna virtuale)
- https://www.autodraw.com/ (divertirsi a disegnare)
- https://musiclab.chromeexperiments.com/Song-Maker/ (divertirsi a fare musica online)
Contenuti, esercizi, schede ebook offerti dalle case editrici:
- https://digimparo.capitello.it/ (piattaforma per DAD per chi ha i testi in adozione)
- https://www.capitello.it/schedari-operativi/
- https://www.giuntiscuola.it/lavitascolastica/magazine/articoli/2020-03-05-star-bene-sempre-i-materiali-giunti-scuola-per-la-primaria/
- http://www.mygulliver.it/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=275&Itemid=595&fbclid=IwAR1krEz5_dehy7b4swmYOqfzo5XFqfe4CD3erEePQFxwc5Cdtw0Bs8Olsng
- https://www.raffaellodigitale.it/libro-digitale/risorse-didattica-distanza-primaria
Giochi di coding online:
- https://www.terrapinlogo.com/emu/beebot.html (emulatore BeeBot)
- https://www.ivana.it/bl/ (giochi con Blockly)
- https://blockly.games/?lang=it
- https://studio.code.org/
Didattica a distanza: risorsa gratuita per genitori e scuola, video-lezioni gratuite di Inglese
Pubblicato da Maestro Alberto
Pencil Code: palestra virtuale dove imparare i linguaggi di programmazione attraverso il codice visuale a blocchi
Pubblicato da Maestro Alberto
Pencil Code è un sito che consente di imparare vari linguaggi di programmazione professionali utilizzando un editor che permette di lavorare attraverso blocchi visuali o testo scritto.
Si possono creare attività di arte e musica, giochi e storie. Insomma, sbizzarrirsi a creare programmi.
Pencil Code è un progetto open source composto da un team di importanti programmatori provenienti da tutto il mondo, che si dedicano al progresso dell’educazione informatica “rendendo la programmazione semplice e universale come l’uso di una matita“.
Chi ha una conoscenza dei vari linguaggi di programmazione visuali come Scratch, Blockly o quelli proposti da code.org, si troverà sicuramente a suo agio all’interno del sito che è quindi rivolto non solo agli adulti ma anche ai bambini un po’ più grandi e soprattutto ai ragazzi in età scolare accompagnati dai loro insegnanti.
Per un accesso immediato alle attività si può accedere direttamente a Pencil Code Gym, una vera e propria palestra della programmazione con cui disegnare, fare musica, codificare funzioni interattive.
Si possono scegliere attività già pronte e controllare il codice con cui sono svolte, appropriarsene, modificarlo, salvarlo e condividerlo.
Le attività propongono spesso animazioni con la famosa tartaruga del linguaggio Logo. oppure suoni e musica nell’apposita sezione.
Insomma si può partire da un esempio per studiarci sopra e capire come si sviluppa la programmazione a blocchi visivi, una vera e propria palestra di programmazione.
Volendo si può partire da una pagina vuota e iniziare a programmare da soli scegliendo il linguaggio desiderato associato a quello visuale.
Pencil Code, quindi, è anche un luogo dove sperimentare di tutto un po’. I programmi sono aperti a tutti per essere visualizzati e copiati.
Di sicuro una buona palestra virtuale per chi vuole insegnare come programmare in modo creativo e coinvolgente.
Il linguaggio principale dello strumento è Coffescript, ma premendo il pulsante a forma di ingranaggio si può utilizzare HTML, Javascript e CSS.
Pencil Code offre materiale e un manuale per gli insegnanti, attività stampabili e molto altro.
L’ampia gamma di attività e la sua fruibilità gratuita, in definitiva, rendono questo sito un’ottima risorsa per la scuola e un ambiente ideale per sperimentare con gli studenti vari livelli di capacità di programmazione.
Cloud Stop Motion: app per creare video in stop motion direttamente da browser senza utilizzare nessun software pensata per le scuole
Pubblicato da Maestro Alberto
Cloud Stop Motion è un’applicazione web che permette di creare video in stop motion direttamente da browser senza installare ed utilizzare nessun software specifico, pensata anche per le scuole.
Tutto il lavoro viene salvato direttamente nel cloud. Ciò significa che si può lavorare soltanto grazie ad una connessione internet su qualsiasi device connesso, che sia un computer, un tablet o uno smartphone.
Cloud Stop Motion si presenta con la classica timeline scorrevole tipica vdei software dedicati al video editiung su cui posizionare i nostri contenuti. Si possono aggiungere effetti sonori e musica da un archivio incluso nell’app. È anche possibile inserire titoli, scritte e fumetti.
Le nostre foto invece vengono automaticamente aggiunte all’editor nella sequenza in cui sono state scattate per esempio dalla cam integrata e se disponiamo già di un set di immagini pronto, esse possono essere caricate su Cloud Stop Motion e utilizzate.
Oltre alle immagini si possono importare suoni e registrare l’audio direttamente da un microfono, anche da quello integrato nei nostri device, tagliare, copiare, incollare ed eliminare i vari elementi del clip.
I filmati realizzati, infine, possono essere esportati in formato MP4.
Cloud Stop Motion è gratuito da utilizzare a livello base ed è possibile perfino produrre un filmato senza effettuare l’accesso, anche se è consigliabile crearne uno per gestire meglio i nostri contenuti su più sessioni di lavoro.
Sono disponibili tuttavia anche opzioni premium a pagamento. Gli account gratuiti hanno tutte le funzionalità degli account a pagamento, ma solo 2 GB di spazio di archiviazione nel cloud.
Esiste anche una versione dedicata alle scuole con caratteristiche convenienti come quella di poter acquistare più spazio di archiviazione, fino a 1 TB.
Le scuole possono creare gruppi e account di studenti illimitati. Gli amministratori possono visualizzare, modificare ed eliminare gli account, i progetti e i film degli studenti. Studenti e amministratori possono accedere ai loro account ovunque su qualsiasi dispositivo a disposizione, a scuola e a casa propria naturalmente.
Cloud Stop Motion offre account gratuiti per le scuole. con spazio di archiviazione di 2 GB di per ogni studente. Gli account scolastici forniscono anche strumenti per gli amministratori per gestire gli account degli allievi. Resta da valutare la facilità di registrazione e di uso per le scuole italiane.
Cloud Stop Motion potrebbe essere un valido strumento per creare brevi video educativi, per animare storie che hanno scritto gli studenti, per attività di strorytelling usando giocattoli o modellini di qualsiasi genere.
