Archivio per la tag 'applicazioni-web'
EduPodcast: le ultime puntate online di Web Docet
Pubblicato da Maestro Alberto
Segnalo volentieri le ultime puntate di Web Docet, rassegna stampa e web su scuola, formazione e nuove tecnologie.
Web Docet, distribuito in modalità podcast, si occupa di come quotidiani, web e blogosfera raccontano la scuola che cambia, con una attenzione speciale al ruolo giocato dalle nuove tecnologie.
Gli ultimi 4 appuntamenti da non perdere:
- User generated school? Meglio del male oscuro, n° 28;
- Retorica, pessimismo e speranze: la scuola si racconta, n° 27;
- La scuola è mobile. Cellulari, divieti e (possibili) sperimentazioni, n° 26;
- Connettività e creatività contro il digital divide scolastico , n° 25.
Web Docet è curata dal professor Antonio Sofi, persona che ho avuto il piacere di incontrare personalmente al MarCamp di Ancona e che ringrazio per l’interesse che dedica al mio lavoro citando spesso i miei post.
Consiglio a tutti gli insegnanti e a chiunque è interessato al mondo della scuola di ascoltare i podscat, non solo per i contenuti sempre freschi ed interessanti, ma anche perchè sono un modo immediato e intelligente per mantenersi informati.
Diventa un fumettista provetto con ToonDoo
Pubblicato da Maestro Alberto
Spesso su questo blog ho recensito servizi simili (Commix, Comic Juice… ) e devo dire che mi piacciono davvero tanto. L’ultimo arrivato è ToonDoo.
Si tratta di un un’applicazione che consente di creare vignette online molto facilmente ed in modo divertente con la tecnica del drag and drop.
Si dispone di ricchissimi e colorati sets di immagini, cliparts, sfondi, nuvolette, oggetti e altri elementi grafici da inserire attraverso un comodo generatore. Si possono caricare anche immagini personali e aggiungere testo alle nuvolette dei nostri personaggi.
La striscia di fumetto ottenuta può essere condivisa nella community dove gli altri utenti possono aggiungere commenti ed inserita in un blog o in una pagina web attraverso un codice da copiare ed incollare.
Perfetto per far divertire anche i bambini più piccoli che possono facilmente giocare a trasformasi in provetti ed abili fumettisti.
Dschola TV: la scuola ai tempi di YouTube
Pubblicato da Maestro Alberto
Da insegnante sono proprio stanco di sentire continuamente notizie sul bullismo, spesso stravolte e strumentalizzate dai media.
Si demonizza il mezzo (il cellulare, internet), le colpe ricadono sulla scuola, come se fosse l’unica istituzione a cui demandare l’educazione dei nostri figli. Troppo comodo e poco costruttivo.
Proprio dal mondo della scuola arriva un’iniziativa intelligente e al passo con i tempi, che coglie in pieno lo spirito della condivisione di contenuti in rete e che mira a offrire una serie strumenti ed applicazioni (blog, wiki, video sharing) in pieno spirito web 2.0.
Dschola è un importante progetto italiano che così si presenta al pubblico:
“Dschola, da anni impegnata nella promozione dell’uso delle ICT nella Didattica, propone un’iniziativa per stimolare un uso positivo dei nuovi mezzi di comunicazione e di informazione digitali.
Gli strumenti digitali non sono di per sè cattivi, demonizzarli e vietarli non risolve certamente il problema. Più utile è, forse, provare a proporre ed incentivare usi ositivi degli stessi: questo è esattamente quello che Dschola TV intende fare.
Dschola TV ricerca, recensisce e propone buone pratiche di uso dei media digitali e del video sul web per promuove iniziative specifiche per far emergere l’utile, l’educativo e lo stimolante, in sintesi le oppurtunità che la rete e il digitale offrono ai ragazzi.
Dschola TV si rivolge alle scuole, alle istituzioni ma sopratutto ai giovani: sono loro, infatti, i veri protagonisti ed i migliori analisti della rivoluzione comunicativa che ci sta interessando.
Proprio ai giovani, ai giovanissimi Dschola tv chiede di mettersi in gioco e nel senso letterale dl termine “far vedere” che è possibile fare un uso intelligente delle nuove tecnologie.”
L’iniziativa è da plauso, vedremo col tempo se scuola, studenti e insegnanti, saranno realmente interessati ad avvicinarsi al servizio e a decretarne il successo.
Vedi anche: TeacherTube: lo YouTube per insegnanti
Percorso didattico: viaggio nell’Antico Egitto
Pubblicato da Maestro Alberto
Grazie a Midisegni scopro questo bel percorso didattico online, per cercare informazioni su vari aspetti della civiltà egizia.
Nelle pagine del percorso si devono trovare le risposte alle 12 domande proposte dal gioco.
Ogni risposta esatta è un passo verso la camera del sarcofago, nascosta all’interno della Grande Piramide. Per giungervi, non si devono commettere errori.
Come aiuto si dispone della possibilità di visualizzare le pagine della libera enciclopedia Wikipedia sugli argomenti proposti.
Parlando di Antico egitto, ne approfitto per segnalare la possibilità di effetture un incredibile viaggio virtuale in 3 dimensioni con Google Earth fin dentro la tomba del faraone Tutankhamon (via Google Mapping Blog).
Comic Juice, una spremuta di fumetti
Pubblicato da Maestro Alberto
Comic Juice è un divetente strumento che consente di creare strisce di fumetti online in modo molto semplice.
Le immagini possono essere inserite direttamente da internet tramite URL. Si possono ingrandire, adattare, distorcere e rimpicciolire. Si può naturalmente inserire ogni tipo di nuvoletta con il testo desiderato.
Le strisce ottenute possono essere inserite in qualsiasi pagina web attraverso un comodo copia e incolla di una porzione di codice.
Uno strumento facilissimo da usare e molto creativo.
Religione 2.0: insegnare religione con il web 2.0
Pubblicato da Maestro Alberto
L’amico Homo Noeticus ha appena lanciato il suo nuovo blog Religione 2.0. Ce lo presenta così:
“Uno strumento per fornire idee e risorse per l’insegnamento della religione nelle scuole e non solo. Il presupposto è che il web 2.0 cominci ad entrare anche in questa dimensione, basti pensare a Bible Map o eBible per quanto riguarda la Bibbia, ma anche a tutta una serie di applicazioni per creare mappe concettuali o ancora giochi interattivi su temi legati alla religione”.
“Spero che questo blog possa essere un valido strumento per aggiornare tanti colleghi sulle nuove tecnologie e uno strumento di informazione per tutti quelli che sono sensibili a questa tematica”.
Sopra la mind map di “Religione 2.0? che chiarisce meglio lo scopo del blog. Per vederla in formato interattivo cliccaci sopra.
In bocca al lupo, Luca!
