Math for Kids (Tabelline, Addizioni, Sottrazioni e Divisioni): la matematica per bambini su iPad e iPhone
Pubblicato da Maestro Alberto
Math for Kids è un’app gratuita per iPad e iPhone che aiuta i bambini ad apprendere le tabelline e le operazioni della matematica (addizione, sottrazione, moltiplicazione, divisione.
Si tratta di un ottimo modo per fare esercitazioni divertendosi.
Math for Kids è la più semplice e completa applicazione per aiutare tuo figlio ad esercitarsi sulle tabelline, ma anche su addizioni, sottrazioni e divisioni.
Caratteristiche principali:
– La scelta delle operazioni non è casuale: il livello di difficoltà aumenta o diminuisce a seconda delle riposte date ed inoltre l’applicazione ripropone periodicamente gli errori più frequenti;
– Puoi attivare e disattivare con un click addizioni, sottrazioni, moltiplicazioni e divisioni;
– Seleziona “Sfida a Cronometro” per testare la tua abilità sotto stress;
– Trascinando in basso puoi rivedere le operazioni eseguite durante la giornata o nei giorni precedenti e filtrare gli errori;
– Puoi monitorare i progressi di tuo figlio attraverso semplici grafici.
Omnes Viae: l’impero romano in una mappa di Google
Pubblicato da Maestro Alberto
Omnes Viae è un mashup molto interessante che mostra tutto l’impero romano in una mappa di Google.
Sono segnalati tutti gli insediamenti, le città, le rovine e le località famose dell’impero ed ovviamente il reticolo delle strade.
E’ possibile calcolare un itinerario tra un posto ed un altro anche usando il latino.
Disponibile in varie lingue tra cui l’italiano, OmnesViae offre una ricostruzione della Tabula Peutingeriana con tecniche moderne.
La Tabula Peutingeriana, detta anche carta Peutingeriana è una copia medievale di una carta stradale romana che risale all’incirca all’anno 300 A.D.
OmnesViae è un ottimo strumento didattico ed educativo per lo studio della storia.
Maestra Natura: progetto di scienza e alimentazione per bambini della scuola elementare
Pubblicato da Maestro Alberto
Maestra Natura è un un progetto di scienza e alimentazione per bambini della scuola elementare portato avanti da Annamaria Gimigliano in collaborazione con l’Istituto Superiore di Sanità.
Riporto quanto mi segnala la curatrice.
Il carattere di innovatività del progetto è nel fatto di essere completamente “hands-on”, ossia utilizza lo stesso approccio dei science center più evoluti: si apprende attraverso la sperimentazione.
Il progetto è composto di sei sezioni:
- scopri, rivolta a bambini e insegnanti, contiene 32 unità didattiche in ppt scaricabili dal web o visualizzabili in un’aula multimediale, che affrontano i vari temi dell’alimentazione, da quelli storici a quelli scientifici. Si parte dalla piazza del mercato e si può entrare in 8 “luoghi” diversi: il fruttivendolo, il forno, il lattaio, il macellaio, la pescheria, la cucina, la tavola, i rifiuti;
- esperimenti, rivolti direttamente ai bambini, che possono essere realizzati nella cucina di casa coinvolgendo i genitori, e permettono di apprendere concetti fondamentali di chimica e fisica che influenzano le piccole azioni quotidiane;
- ricette (vere, ottime e facilissime), che possono realizzare i bambini con la supervisione dei genitori, per sperimentare in maniera ancora più divertente quanto è importante conoscere la chimica e la fisica anche per realizzare una bella fetta di torta;
- blog, suddiviso in tre categorie: “scoperte e scienziati”, “lo sapevi che…”, “fa bene o fa male” per completare i concetti emersi e non approfonditi nelle precedenti sezioni;
- quiz, per mettersi alla prova su quanto appreso;
- link, per segnalare i siti più autorevoli e divulgativi in materia di alimentazioni nonché i blog dei maestri che ci hanno aiutato in questo progetto.
Le sezioni attualmente in sviluppo sono quelle relative a “esperimenti” e “ricette” che saranno completate entro fine marzo. Quindi inizieremo a pubblicare contenuti sul blog con l’obiettivo di arrivare per l’inizio del prossimo anno scolastico ad avere pronte le sezioni “scopri” e “gioca” affinché ci siano contenuti utilizzabili anche in aula.
Il sito è ancora parzialmente riservato, perciò per accedere ad alcuni contenuti è necessario registrarsi.
Il sito nasce dal desiderio di sperimentare nuovi approcci alla divulgazione di contenuti complessi rivolti ai bambini. Oltre ai bambini questo progetto si rivolge anche ai genitori, offrendo spunti per condividere attività interessanti e gratificanti con i propri piccoli.
Per il momento il progetto non ha ricevuto finanziamenti ed è portato avanti nell’ambito delle attività di start-up di una micro-impresa. Fortunatamente il progetto ha ottenuto il supporto dell’Istituto Superiore di Sanità che ha messo a disposizione numerosi ricercatori e questo consente di limitare i costi e aumentare il valore del progetto.
Insomma un progetto molto interessante, meritevole di esere seguito nella sua evoluzione.
I Nasotti: sito per bambini con giochi, memory, disegni da coloare
Pubblicato da Maestro Alberto
I Nasotti è un sito per bambini con giochi, memory, disegni da coloare.
Incentrato sui personaggi della famiglia Nasotti e pensato per i bambini più piccoli, fornisce anche uno strumento per divertirsi a colorare online.
Lavagna interattiva per disegnare in tempo reale
Pubblicato da Maestro Alberto
Real time whiteboard è una lavagna interattiva che si si può usare in tempo reale.
Si può scegliere la dimensione e il colore del tratto ed inserire immagini jpg.
Realizzata in HTML5 è utilizzabile senza alcuna registrazione anche su tablet e smartphone.
Essential Skeleton: un’ottima app gratuita per iPad sull’anatomia dello scheletro
Pubblicato da Maestro Alberto
Essential Skeleton è un’ottima app gratuita per iPad sull’anatomia dello scheletro.
Gli studenti possono visualizzare uno scheletro in 3D a 360 gradi e navigare al suo interno usando lo zoom e la rotazione.
Con un semplice tap su un osso sarà mostrato il nome, la pronuncia e la descrizione.
Il produttore dell’applicazione offre anche iMuscle, un app a pagamento sulla muscolatura.
